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原文發表於 2022 年 6 月・愛咪K英文粉絲專頁
文中孩子的年齡、教材價格與網站資源以當時為準。 看臉書原文與當時的留言 ↗
⭐分年級了解課綱避免自學漏洞
⭐加強弱點(文法、寫作、閱讀理解等等)
接續之前的系列文,這篇分享
📌Scholastic success with 各年級系列的文法
Scholastic這系列文法我覺得講的很清楚
每頁右上也有框框介紹該篇文法的要點
蠻推薦的👍
🤔不過個人意見是3年級以上再來寫這類的文法練習本就好
我覺得台灣人可能因為考試喜歡考文法
所以對於文法非常重視
但因為其實現在孩子早早學英文
如果沒有考試或是寫作需求
文法真的可以晚一點再來加強練習
❓怎麼買?
📌0基礎不要買
📌還在自然發音階段的也先不用買
📌低年級以下就寫全科分年級裡面的就好
不建議買單文法練習本
📌有需要時直接買3年級的來寫
之後就是配合年級的程度買即可
❓為什麼不要買?
美國小學低年級的文法都好簡單
我覺得不用特別加強
如果有買之前介紹過的全科分年級練習本 K.1.2年級的Workbook也很難找到什麼文法(K-1在大綱都找不到,2年級的文法頁數也是屈指可數)
📌1年級只要注意寫作時要用的句子開頭大寫、結尾要句點
📌2年級是詞性分辨、代名詞、所有格、單複數這類的
我覺得幾頁就講完的東西應該不用買一本回來寫🤔
⭐️很多文法規則句型的運用等等會因為大量閱讀、聽力訓練培養出語感而慢慢理解
[根據書上說法,睡眠期間,大腦會組織產生上層的抽象概念,也就是語言中的文法部分,嬰兒聽久了就會慢慢理解句子文法要怎麼用,很神奇吧!]
這麼說好了
如果小孩都能讀章節書
所有格、單複數會看不懂嗎?
如果孩子聽力無法理解簡單句子、閱讀程度不到位
那學所有格、代名詞這些文法的詞彙會更容易幫助他了解嗎?
我覺得還是從故事中帶孩子理解句子
之後再來拆解文法會更有效率
早早學還要教、小孩可能要硬背
晚點學就不用怎麼教,語感夠好就知道要怎麼用
像小k寫的第一本文法就是3年級的
直接作答也很少錯誤
我就只需要幫他釐清幾個比較模糊的點即可
這樣在家自學練習就可以很輕鬆
所以我最近也不會幫愛咪買只有文法的練習本
大家把時間拿去看好看的故事書好嗎?
📌至於小三以上的學習
如果是台灣公立國小第1-2年的進度
也不用急著加強文法
因為...自然發音教很久😂
📌小三以上的初學者
如果要追到美國小學的進度
會建議直接拆句型架構、教詞性理解文法
就可以直接帶入寫作
大孩子理解力也比較好
所以這樣做沒問題
但跟幼兒講這個...我會建議不如去唱歌吧(不要小看唱歌!)
⭐️大孩子要追進度的確要額外加強
但還是不建議直接寫練習本
先聽先讀先理解句子
閱讀有一定程度再來做寫作跟文法練習
才會事半功倍
而且文法的運用其實也是要寫作比較能發揮
其他時候能聽懂、讀懂文法概念即可
不寫作的初學者請先跳過寫練習本吧
大家想知道我會怎麼教文法嗎?
當然不是寫練習本這麼無聊哈哈哈😏
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📌數學相關的練習本放在下篇
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